Desarrollo del esquema corporal en las aulas de Educación Infantil

Por su enfoque, el curso de Desarrollo del esquema corporal en las aulas de Educación Infantil está dirigido a perfiles vinculados a la docencia y la intervención educativa infantil que necesitan profundizar en la relación entre cuerpo, movimiento y aprendizaje. Los contenidos permiten comprender qué es el esquema corporal, cómo se forma y qué papel desempeñan la expresión corporal y el movimiento en el desarrollo integral. También se abordan problemas relacionados con el desarrollo psicomotriz, el juego como recurso de desinhibición y el aprendizaje cooperativo, siempre desde una perspectiva específicamente aplicada al aula de Educación Infantil.

En contextos educativos, el curso de Desarrollo del esquema corporal en las aulas de Educación Infantil se aplica cuando resulta necesario favorecer la conciencia corporal, la expresión mediante el movimiento y el desarrollo psicomotriz. Los contenidos permiten trabajar el cuerpo como recurso educativo, analizar dificultades que pueden aparecer durante el desarrollo psicomotor y utilizar el juego para favorecer la desinhibición y la participación. También se estudia cómo integrar el aprendizaje cooperativo y cómo abordar el ámbito corporal desde la escuela, relacionando movimiento, interacción y desarrollo cognitivo, emocional y social durante la etapa infantil.

Por la delimitación de sus contenidos, el curso de Desarrollo del esquema corporal en las aulas de Educación Infantil ofrece un nivel de especialización centrado en el esquema corporal, la expresión corporal y el desarrollo psicomotriz durante esta etapa. El temario profundiza en la relación entre cuerpo y movimiento, los problemas que pueden surgir durante el desarrollo psicomotor y la contribución de la actividad corporal al desarrollo integral. Además, incorpora el tratamiento educativo del cuerpo, el juego como recurso de desinhibición, el aprendizaje cooperativo y aspectos de seguridad y salud vinculados al contexto infantil.

Frente a formaciones centradas únicamente en habilidades motrices, el curso de Desarrollo del esquema corporal en las aulas de Educación Infantil se diferencia por integrar el esquema corporal, el movimiento y la expresión corporal dentro de una perspectiva educativa más amplia. Los contenidos relacionan el desarrollo psicomotriz con el desarrollo integral del alumnado y estudian cómo debe abordarse el ámbito corporal desde la escuela. También incorporan el juego como herramienta para favorecer la desinhibición, el aprendizaje cooperativo y contenidos sobre seguridad y salud, conectando así la dimensión corporal con la participación, la interacción y la organización del aprendizaje infantil.

Dentro de una trayectoria vinculada a Educación Infantil, el curso de Desarrollo del esquema corporal en las aulas de Educación Infantil tiene sentido cuando ya existe una base sobre desarrollo o didáctica y se necesita profundizar en la dimensión corporal y psicomotriz del aprendizaje. Los contenidos permiten avanzar hacia la comprensión del esquema corporal, la expresión mediante el movimiento y los problemas que pueden aparecer durante el desarrollo psicomotor. También incorporan juego, aprendizaje cooperativo, seguridad y salud, ampliando una preparación pedagógica general con conocimientos específicos sobre el tratamiento educativo del cuerpo y el movimiento en las primeras etapas.