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El uso de los «cien lenguajes» en la expresión infantil según Reggio Emilia
La pedagogía Reggio Emilia, originada en Italia tras la Segunda Guerra Mundial, ha revolucionado la educación infantil al reconocer y valorar la diversidad de formas en que los niños expresan su comprensión del mundo. Central a esta filosofía es el concepto de los «cien lenguajes», una metáfora que celebra las múltiples maneras en que los niños pueden comunicarse y aprender.
El rol del educador en el enfoque Reggio Emilia: de guía a coaprendiz
El enfoque Reggio Emilia ha revolucionado la educación infantil al situar al niño como protagonista activo de su propio aprendizaje. Dentro de esta filosofía, el rol del educador en el enfoque Reggio Emilias se transforma significativamente, pasando de ser una figura autoritaria a convertirse en un guía y coaprendiz que acompaña y facilita el proceso educativo. Esta metamorfosis en la
EDOCENTES, galardonado con el Premio Excelencia Educativa 2025 como Mejor Centro de Formación Online para Docentes
La entidad recibió este reconocimiento en la IX Edición de los Premios Excelencia Educativa, celebrada el 24 de marzo en el Teatro Infanta Isabel de Madrid. El centro de formación online EDOCENTES, especializado en programas dirigidos a profesionales de la educación, ha sido distinguido con el Premio Excelencia Educativa 2025 en la categoría de Mejor Centro de Formación Online para
Modelos híbridos y educación online en centros educativos
La digitalización en el ámbito educativo ha transformado radicalmente la manera en que se imparten las clases y se accede al conocimiento. La educación online en centros educativos ha dejado de ser una alternativa para convertirse en una realidad cotidiana. En este contexto, los modelos híbridos han cobrado relevancia al combinar lo mejor del aprendizaje presencial con las ventajas de
Gestión del cambio curricular en instituciones educativas
La educación es un campo en constante evolución, impulsado por los avances en la pedagogía, la tecnología y las demandas sociales. Por ello, la gestión del cambio curricular en instituciones educativas es una necesidad que garantiza que los programas de enseñanza se mantengan alineados con los desafíos del siglo XXI. Sin embargo, la implementación de estos cambios requiere una planificación
Estrategias para fomentar la participación de la comunidad en la escuela
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Integración de la inteligencia espiritual en programas de tutoría y orientación educativa
La educación del siglo XXI no solo debe enfocarse en el desarrollo cognitivo y académico del alumnado, sino también en el fortalecimiento de sus habilidades emocionales, sociales y espirituales. En este contexto, la inteligencia espiritual en programas de tutoría se presenta como una herramienta clave para promover el bienestar, el sentido de propósito y la resiliencia en los estudiantes. En
Casos de éxito de Flipped Classroom en colegios de primaria
La innovación educativa ha transformado la manera en que los estudiantes aprenden y los docentes enseñan. Uno de los modelos más efectivos y populares en la actualidad es el Flipped Classroom, también conocido como aula invertida. Esta metodología ha demostrado ser especialmente beneficiosa en colegios de primaria, donde los niños necesitan un aprendizaje dinámico y adaptado a su ritmo. En
Flipped Classroom: Modelo de aula invertida
La educación ha evolucionado significativamente en los últimos años gracias a la tecnología y a las nuevas metodologías de enseñanza. Uno de los enfoques que ha cobrado mayor relevancia en este contexto es el Flipped Classroom, también conocido como aula invertida. Este modelo rompe con la enseñanza tradicional al trasladar la instrucción teórica fuera del aula y dedicar el tiempo
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