Desarrollo de la Educación Emocional en Primaria

El Curso en Desarrollo de la Educación Emocional en Primaria está orientado principalmente a docentes y profesionales vinculados al ámbito educativo interesados en comprender y trabajar las emociones durante esta etapa. Los contenidos abordan las emociones y su relación con el aprendizaje, las aportaciones de la neurociencia al cerebro emocional, la inteligencia emocional y su presencia tanto en la familia como en el ámbito educativo. También se estudian recursos y estrategias específicos para desarrollar la educación emocional en Primaria, por lo que resulta especialmente relacionado con perfiles implicados en la planificación de experiencias educativas que favorezcan la identificación, comprensión y regulación emocional del alumnado.

El Curso en Desarrollo de la Educación Emocional en Primaria puede aplicarse en situaciones educativas donde sea necesario trabajar la comprensión, expresión y regulación de las emociones como parte del proceso de aprendizaje. Sus contenidos permiten diseñar experiencias y actividades para abordar las emociones en el aula, analizar la influencia del cerebro emocional e incorporar estrategias relacionadas con la inteligencia emocional. También contemplan la relación entre familia, escuela y desarrollo emocional, facilitando una visión más amplia del contexto del alumnado. Su aplicación se vincula especialmente con acciones educativas destinadas a favorecer habilidades emocionales y un entorno de aprendizaje que tenga en cuenta esta dimensión del desarrollo infantil.

El Curso en Desarrollo de la Educación Emocional en Primaria ofrece una especialización centrada específicamente en la educación emocional durante la etapa de Primaria. El temario parte del estudio de las emociones y su influencia en el aprendizaje para avanzar hacia las aportaciones de la neurociencia, el cerebro emocional y la inteligencia emocional. Además, diferencia su aplicación en el entorno familiar y educativo e incorpora recursos y estrategias para desarrollar habilidades emocionales en el aula. El nivel se orienta a conectar fundamentos conceptuales con criterios didácticos que permitan comprender cómo integrar el trabajo emocional dentro de la práctica educativa cotidiana.

El Curso en Desarrollo de la Educación Emocional en Primaria se diferencia de formaciones centradas específicamente en mindfulness, relajación u otras técnicas de bienestar porque aborda la educación emocional desde una perspectiva más amplia. El contenido estudia qué son las emociones, cómo intervienen en el aprendizaje, qué aporta la neurociencia al conocimiento del cerebro emocional y cómo se desarrolla la inteligencia emocional en los ámbitos familiar y escolar. Además, incorpora recursos y estrategias específicamente dirigidos a Primaria. Su foco principal está en comprender y desarrollar competencias emocionales mediante prácticas didácticas, no en aplicar una única técnica de regulación o atención.

El Curso en Desarrollo de la Educación Emocional en Primaria tiene sentido cuando una trayectoria vinculada a la enseñanza requiere profundizar en la dimensión emocional del aprendizaje y del desarrollo infantil. Puede integrarse después de adquirir conocimientos generales sobre pedagogía, didáctica o Educación Primaria, especialmente cuando surge la necesidad de incorporar actividades específicas para trabajar emociones e inteligencia emocional. También resulta pertinente para ampliar una base previa en convivencia, inclusión o metodologías educativas con conocimientos sobre cerebro emocional, influencia de las emociones en el aprendizaje y recursos didácticos para desarrollar competencias emocionales dentro del aula de Primaria.

El curso ofrece una titulación universitaria de la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), con 5 créditos ECTS y 125 horas de formación. Esta acreditación permite complementar tu trayectoria profesional y sus créditos son baremables en oposiciones de la Administración Pública a nivel nacional (consultar siempre bases específicas).