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La evaluación es uno de los elementos más relevantes del proceso educativo, ya que orienta el aprendizaje, permite valorar el progreso del alumnado y ayuda al profesorado a mejorar su práctica docente. En este contexto, la evaluación en la asignatura de religión plantea retos y particularidades propias, especialmente en un sistema educativo que apuesta cada vez más por una enseñanza

El sector del ocio y tiempo libre educativo se ha consolidado como uno de los ámbitos con mayor proyección social y laboral en los últimos años. Campamentos, escuelas de verano, actividades extraescolares, programas juveniles, proyectos socioculturales y acciones comunitarias requieren perfiles cada vez más cualificados, capaces no solo de dinamizar actividades, sino también de planificar, coordinar y liderar equipos educativos.

La escuela no es únicamente un espacio para la adquisición de conocimientos académicos, sino también un entorno privilegiado para el desarrollo integral del alumnado. En este sentido, los centros educativos que se inspiran en valores cristianos tienen la responsabilidad y la oportunidad de acompañar a niñas, niños y jóvenes en la construcción de su identidad cristiana, de manera respetuosa, coherente

El ámbito del ocio y tiempo libre se ha consolidado como un sector profesional clave en la intervención educativa, social y comunitaria. Campamentos, actividades extraescolares, ludotecas, escuelas de verano, centros juveniles o programas socioculturales requieren personal cualificado capaz de diseñar, dinamizar y coordinar actividades educativas en contextos no formales. En este escenario, una de las dudas más habituales entre quienes

La formación continua del profesorado se ha convertido en un pilar esencial para garantizar una educación de calidad. Los cambios metodológicos, la creciente diversidad en las aulas, la digitalización y la atención al bienestar emocional del alumnado han transformado profundamente el rol docente. En este contexto, los Cursos online más valorados por docentes en 2026 no son únicamente aquellos que

La educación se encuentra en un momento de profunda transformación. Los cambios sociales, tecnológicos y culturales de los últimos años han evidenciado que los modelos educativos tradicionales ya no responden plenamente a las necesidades del alumnado ni a los desafíos del mundo actual. En este contexto, anticipar las tendencias pedagógicas que marcarán el 2026 se ha convertido en una prioridad

El sistema educativo se encuentra en un momento de profunda transformación. Los cambios sociales, tecnológicos, culturales y económicos de los últimos años han acelerado la necesidad de revisar modelos pedagógicos, metodologías de enseñanza y formas de organización escolar. De cara a los próximos años, hablar de las oportunidades en educación para 2026 implica analizar tanto los desafíos que afrontan los

El desarrollo infantil comienza en el cuerpo: en el movimiento, en la percepción sensorial, en el contacto con el entorno. Antes de leer, escribir o resolver operaciones matemáticas, las niñas y los niños necesitan conocer quiénes son físicamente, reconocer su cuerpo, ubicar cada segmento, orientarse en el espacio y coordinar sus acciones. Por eso, trabajar el esquema corporal se ha

El desarrollo infantil es un proceso global en el que cuerpo, mente y emoción avanzan de forma interconectada. Antes de aprender a escribir letras o números, niñas y niños necesitan conocer su propio cuerpo, orientarse en el espacio y coordinar movimientos de manera progresiva. En este recorrido, el esquema corporal y la grafomotricidad desempeñan un papel fundamental. Comprender cómo se