Con este pack formativo, formado por cuatro cursos online sobre Neurociencia y Psicología Aplicada, obtendrás los conocimientos necesarios para integrar los principios de la neurociencia y la psicología en el aula, mejorando el aprendizaje y desarrollo emocional del alumnado; además, estos cursos bareman en oposiciones de Educación Secundaria. Con EDOCENTES adquirirás una formación integral, 100% online y avalada por la Universidad. ¡Te damos el impulso que necesitas para avanzar en tu carrera!




Estos cursos online homologados sobre Neurociencia y Psicología Aplicada te preparan para optimizar el aprendizaje y fomentar el bienestar emocional de los estudiantes, así como para mejorar tu baremo en las oposiciones de Secundaria. Estarás listo para desarrollarte profesionalmente en los siguientes centros:
Hemos establecido los siguientes objetivos para el Pack formativo sobre Neurociencia y Psicología Aplicada:

El Pack de Neurociencia y Psicología Aplicada está dirigido a perfiles vinculados a la Educación Secundaria que necesitan profundizar en la relación entre procesos cognitivos, emociones y aprendizaje. Los contenidos reúnen neurociencia, neuroeducación, mindfulness y aplicación de la Programación Neurolingüística (PNL) al contexto educativo. Esta combinación permite analizar cuestiones como la atención, la memoria, la motivación y el bienestar emocional del alumnado adolescente. Por su enfoque, resulta especialmente pertinente para profesionales interesados en comprender cómo determinados conocimientos sobre cognición y regulación emocional pueden incorporarse a la planificación y al desarrollo de situaciones de enseñanza y aprendizaje en Secundaria.
El Pack de Neurociencia y Psicología Aplicada puede aplicarse en contextos de Educación Secundaria donde se trabaje sobre atención, memoria, motivación, emociones y bienestar del alumnado. Los contenidos permiten relacionar principios de neurociencia y neuroeducación con situaciones habituales del aula, junto con recursos de mindfulness y contenidos específicos sobre Programación Neurolingüística (PNL) aplicada a Secundaria. El ámbito de aplicación se centra en la comprensión de los procesos cognitivos y emocionales que intervienen en el aprendizaje adolescente y en el análisis de estrategias educativas orientadas a favorecer la concentración, la participación y un entorno de aprendizaje atento a estas variables.
El Pack de Neurociencia y Psicología Aplicada ofrece una especialización temática centrada en cuatro áreas concretas: neurociencia en Educación Secundaria, neuroeducación, mindfulness en el aula y aplicación de la Programación Neurolingüística (PNL). El contenido supera una aproximación general a la psicología educativa al abordar de forma específica procesos como la atención, la memoria, la motivación y la dimensión emocional del aprendizaje adolescente. El nivel de especialización se orienta a comprender la relación entre funcionamiento cognitivo, emociones y enseñanza, así como a identificar estrategias educativas vinculadas a estos ámbitos dentro de situaciones propias de la etapa de Secundaria.
El Pack de Neurociencia y Psicología Aplicada se diferencia de otras formaciones centradas exclusivamente en neuroeducación o psicología educativa porque reúne cuatro perspectivas en un mismo itinerario: neurociencia, neuroeducación, mindfulness y Programación Neurolingüística (PNL) aplicada a Educación Secundaria. Esta estructura combina el estudio de procesos cognitivos relacionados con el aprendizaje con contenidos sobre regulación emocional y atención en el aula. La diferencia principal reside en la integración de estos ámbitos alrededor de necesidades específicas de la etapa adolescente, como la comprensión de la memoria, la motivación, la concentración y las emociones implicadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El Pack de Neurociencia y Psicología Aplicada tiene sentido dentro de una trayectoria profesional cuando se busca ampliar conocimientos sobre los procesos cognitivos y emocionales que intervienen en el aprendizaje durante la Educación Secundaria. Puede encajar en etapas de actualización centradas en comprender mejor la atención, la memoria, la motivación y el bienestar emocional del alumnado adolescente. La inclusión de neurociencia, neuroeducación, mindfulness y Programación Neurolingüística (PNL) permite abordar estas cuestiones desde perspectivas diferenciadas. Su contenido resulta pertinente cuando el objetivo formativo es relacionar conocimientos sobre cognición y emociones con situaciones educativas propias del aula de Secundaria.